1.1.Информация о наличии образования педагогических работников ЧУДО «Центр «Духовное просвещение» педагога дополнительного образования Шмаковой Я.В.
| Документ | Какое образовательное учреждение окончил (а) | Год | Специальность | Квалификация |
| диплом ИВС 0688757, рег. № 11 от 27 мая2003г. | ГОУ ВПО Южно-Уральский государственный университет г. Челябинск | 2003 | Социология | Социолог |
| диплом ВСВ 0001725 рег.№316 от 16 февраля | ГОУ ВПО Южно-Уральский государственный университет г. Челябинск | 2004 | Маркетинг | Маркетолог |
1.2.Информация о курсовой переподготовке педагогических работников ЧУДО «Центр «Духовное просвещение» педагога дополительного образования Шмаковой Я.В. в период 2015-2019 гг.
| Тематика профессиональной переподготовки/курсов повышения квалификации | Год прохождения курсов | Учреждение и территория проведения | Количество часов | Наличие диплома, удостоверения, свидетельства, сертификат № |
| Повышение квалификации, «Актуальные проблемы преподавания курса «Основы православной культуры» в школе» | 2015 | ЧУДПО «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы», г. Новосибирск | 72 | Удостоверение № 542403193577, регистрационный номер 2723. |
| Профессиональная переподготовка «Педагог дополнительного образования» | 2017 | НОЧУ ВО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия», г. Москва | 560 | диплом № 72405472844. |
| Профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» | 2017 | НОЧУ ВО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия», г. Москва | 520 | диплом № 772405472529. |
| Курсы повышения квалификации «Основы кибер безопасности» | октябрь-ноябрь 2019 | АНО ДПО «ИДО» г. Нижневартовск | 72 | проходит обучение в настоящее время |
1.4. Системность профессионального развития
2.2. Задания в тестовой форме для мониторинга качества успеваемости учащихся по программам педагога Шмаковой Я.В.
2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием учащихся
2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью образовательной организации
3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией
3.3. Индивидуальная работа с учащимися
3.5. Трансляция педагогического опыта
3.6. Участие учащихся в олимпиадах и конкурсах по профилю педагога
3.7. Участие обучающихся во внеурочнной деятельности
3.8. Экспертная деятельность педагога
4.1. Мониторинг качества компетентности учащихся
4.3. Участие в очных олимпиадах и конкурсах
4.4. Результаты внеурочной деятельности
